All posts by Marloes Brilman

Wilt u aan de slag met wetenschap en technologie maar mist het u aan inspiratie? Download dan nu ‘Van escaperooms tot dansende potloden’, een inspiratiemap vol W&T-lessen van leerkrachten voor leerkrachten. Van superbreinquiz tot compleet huisontwerp met lichtplan, alle ideeën komen van winnaars en genomineerden van vijf jaar TechniekTrofee. TechniekTalent.nu heeft de lessen voor onder-, midden- en bovenbouw gebundeld zodat u er in de klas ook mee aan de slag kunt. Meer informatie over de informatiemap.

Op woensdagochtend 11 april 2018 vertrok een groep van twintig beleidsmakers, onderzoekers, schooldirecteuren en leerkrachten richting Silkeborg in Denemarken om middels bezoeken aan FabLabs, scholen en startups te ervaren hoe Maker Education daar wordt ingezet. Een van de groepsleden was Astrid Zwinkels, Beleidsmedewerker Directie Primair Onderwijs bij het Ministerie van ‎Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Het bleek voor haar de perfecte stoomcursus techniek, een dossier dat ze sinds maart dit jaar in haar portefeuille heeft. Continue Reading Een verslag van de studiereis Maker Education naar Denemarken →

Een mooie manier om leerlingen te laten ontdekken welke mogelijkheden techniek biedt, is ze te laten experimenteren met een eigen 3D-printer. De 3Dkanjers Experience maakt dit mogelijk. Binnen deze unieke leerlijn voor 3D-printen bouwen kinderen een 3D-printer, maken en printen ze zelf 3D-objecten en onderhouden ze de 3D-printer. U zet als leerkracht vanuit ‘kennis overdragen’ de stap naar ‘samen leren’. Het mooie daaraan is dat u samen met de leerlingen optrekt en zij de regie over het leren in eigen hand nemen. Continue Reading Subsidie voor aanschaf 3D-printer →

Hoe zorg je dat een zelf ontworpen duikboot na precies drie minuten onder water weer boven komt? Kun jij een schuit bouwen die zoveel mogelijk knikkers kan dragen zonder te zinken? Het zijn slechts twee voorbeelden van vragen waarmee de teams van maximaal vier kinderen uit alle groepen van het basisonderwijs aan de slag gingen. Het doel? Tijdens het Gelders Techniek Toernooi op 13 april 2018 winnen van de rest, zodat ze naar de grote landelijke finale in het Nederlands Openluchtmuseum te Arnhem mogen! Continue Reading Creativiteit, competitie en enthousiasme op het Gelders Techniek Toernooi →

Zie jij ook het belang van Wetenschap en Techniek in het onderwijs? Maar mis je tijd, materiaal en expertise om dit in je basisonderwijsprogramma aan te bieden? Of zou je hier nog een verdiepingsslag in willen slaan?

Kom dan, samen met de Wetenschap en Techniek-experts van het Junior Technovium, mee ontwerpen en ontwikkelen op woensdag 24 januari! Continue Reading Save the date: Werksessie Wetenschap & Techniek (24 januari) →

Op woensdag 28 juni 2017 bekrachtigen de Wageningen University & Research (WUR) en de Christelijke Hogeschool Ede (CHE) hun verdiepte samenwerking binnen het wetenschapsknooppunt. Het wetenschapsknooppunt gaat onderzoekend leren met kinderen ondersteunen in de opleiding Leraar Basisonderwijs aan de CHE. De recent onderscheiden app TOOL voor basisscholenleerlingen speelt hierin een sleutelrol. Bij de ondertekening op de CHE doen kinderen een experiment met het maken van olifantentandpasta. Continue Reading WUR en CHE versterken samenwerking en stimuleren wetenschap en technologie in het basisonderwijs →