Uit het pamflet ‘Groeiend Gelders Goud’ (plaatsing 10 mei):
“Slaagt u als statenlid erin het techniektalent in kinderen op de basisschool te laten ontluiken? Dan legt u een basis voor de broodnodige instroom van Gelderse technici.” Continue Reading Quotes uit de impressies en interviews naar aanleiding van de Visiebijeenkomsten W&T-onderwijs in Gelderland →

Guido Lacet, bevlogen leraar en pleitbezorger voor W&T-onderwijs:
“Verschillende visies op de invoering van W&T-onderwijs vind ik heel welkom” Continue Reading “Verschillende visies op de invoering van W&T-onderwijs vind ik heel welkom” →

De invoering van W&T-onderwijs op basisscholen in Gelderland is een uitdaging. Er gaat veel goed, maar het aanbod en de programmering verlangen een nog betere afstemming, planning en regie. Van groot belang voor het leren van kinderen en de keuzes die ze in de toekomst maken. Kenniscentrum Wetenschap en Techniek Gelderland (KWTG) en Kenniscentrum Wetenschap & Technologie Oost (KWTO) slaan dit jaar daarom de handen ineen, uiteraard samen met de Provincie Gelderland. Gemeenschappelijk doel? Komen tot een duurzame W&T–ontwikkeling op de Gelderse basisscholen. Bedoeld om zo daadwerkelijk impact te creëren. Dat start met een gezamenlijke visievorming voor W&T in het Gelderse basisonderwijs die inhoudelijke sturing geeft aan een meerjarenprogrammering. Continue Reading Eerste bijeenkomst ‘Visievorming W&T in het basisonderwijs in Gelderland’ zet direct de actieve toon →

De invoering van W&T-onderwijs op basisscholen in Gelderland is een uitdaging. Er gaat veel goed, maar het aanbod en de programmering verlangen een nog betere afstemming, planning en regie. Van groot belang voor het leren van kinderen en de keuzes die ze in de toekomst maken. Kenniscentrum Wetenschap en Techniek Gelderland (KWTG) en Kenniscentrum Wetenschap & Technologie Oost (KWTO) hebben dit jaar de handen ineen geslagen, uiteraard samen met de Provincie Gelderland. Gemeenschappelijk doel? Komen tot een duurzame W&T-ontwikkeling op de Gelderse basisscholen. Bedoeld om zo daadwerkelijk impact te creëren. Daarom is gestart met een gezamenlijke visievorming voor W&T in het Gelderse basisonderwijs die inhoudelijke sturing geeft aan een meerjarenprogrammering. Continue Reading Van 10 mei tot begin juli: impressies, interviews en opbrengsten Gelders visietraject W&T in de basisschool →

Hoe zet jij vraaggestuurd leren in de klas in? Onze ervaring leert dat leraren wel willen, maar zoeken naar ondersteuning. Het Vragenkompas helpt daarbij. Het is een handreiking om leervragen efficiënt en effectief te begeleiden. Het helpt je gerichter na te denken over het type vraag dat je wilt oproepen, het soort onderzoek dat leerlingen kunnen doen om een bepaald type vraag te beantwoorden, wat elk type vraag van jou aan begeleiding vraagt en wat de leeropbrengst is. Continue Reading Nieuw: uitwerking thema Mondkapjes voor in de klas →

Heeft jouw school een goed idee voor wetenschap- en techniekonderwijs? Of hebben jullie al een doordachte aanpak? Doe dan mee aan de Inspiratieprijs of de TechniekTrofee! Je kunt een mooie geldprijs van € 2.500,- winnen om Wetenschap & Techniek naar een hoger plan te tillen op jouw school. Schrijf je snel in! Continue Reading Wint jouw school de TechniekTrofee? →